Àqui s’adresse ce dispositif ?

Éléments contextuels

La complexité des organisations de travail corrélée à l’évolution des publics suppose la mise à disposition pour les professionnels d’un espace pour réfléchir ensemble le travail d’équipe dans son acception large. Dispositif de groupe, le travail d’équipe et en équipe utilise le collectif institutionnel, fonctionnel, organisationnel et interactionnel, pour amener les professionnels à penser leurs pratiques dans une cohérence d’ensemble et ce, en référence aux missions qui leur sont confiées.

Les besoins des personnes accompagnées constituent en tant que tel un socle à partir duquel des interactions entre professionnels émergeront dans l’ici et maintenant des séquences pour consolider et développer des compétences d’équipe au service d’un collectif. Dans un cadre sécurisant, reposant sur une méthodologie singulière, l’approche systémique favorise l’élaboration et la construction de nouvelles façons de procéder en termes de savoirs, savoir-faire et savoir-être.

Objectifs généraux

• Créer et faciliter les conditions d’interaction dans le groupe
• Accompagner une démarche réflexive des membres de l’équipe dans ses dimensions interactionnelle, fonctionnelle, organisationnelle
• Consolider les compétences des participants et améliorer leur confort dans le cadre de leur exercice professionnel
• Permettre aux participants grâce aux interactions dans le groupe de questionner leur positionnement professionnel

Objectifs spécifiques

• Créer un langage commun et un échange au sein d’une équipe permettant ainsi d’utiliser les ressources et l’expérience de chacun
• Permettre aux professionnels confrontés à des situations complexes de prendre du recul grâce à l’étayage de l’équipe sur ce qui se joue dans la relation aux personnes
• Favoriser l’expression des émotions des participants inhérentes aux situations professionnelles pour ainsi transformer leurs ressentis en informations pertinentes dans l’exercice de leur travail

Contenus

• Le maillage entre situations concrètes, concepts théoriques et outils systémiques servira d’étai au processus d’intervention :
  • Les axiomes de la communication
  • Les résonances interactives entre les systèmes
  • Le passage du problème au symptôme

Modalités d’intervention

Dans le respect d’un cadre éthique, il s’agit dans une démarche réflexive et interactive de faciliter un travail d’échanges et d’analyse en lien avec les situations rencontrées par les professionnels dans l’exercice de leur métier.

Modalités d’évaluation

La spécificité de ce dispositif ne vise pas à évaluer des compétences mais la cohérence des objets travaillés en fonction des finalités et des objectifs.
Un questionnaire d’auto-évaluation permettra ainsi aux participants de mesurer leur propre cheminement dans le travail proposé.